鏟車司機的工作內容就是運用鏟車準確地按照工作單將散裝物體如煤、建筑垃圾等移放到規定區域。操作時必須嚴格按照規程具體的操作是這樣的，先將鑰匙插入電鎖孔中，松開手閘，手按喇叭，發出開車信號，檢查腳踏剎車，然后發動鏟車進入作業區域。鏟斗的升降與傾斜各種車型的控制方法是不一樣的，鏟車司機在工作時必須高度集中思想，防止事故發生停車時司機拔出鑰匙準備離車時，必須拉緊手閘。司機還必須做好鏟車的日常維護，例如，經常檢查剎車片的間隙是否合適，打注黃油，緊固螺絲，內燃機鏟車還應經常檢查機油的油位，檢查液壓系統是否完好，并做好日常清潔工作。此外鏟車司機還需學會常見故障的原因分析及排除方法，了解鏟車保養的時間及保養項目，讓設備處于較佳的工作狀態。裝載機培訓 學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質量立校”的方針；“貫徹以市場需求為導向，以教學質量求生存、以辦學特色謀發展，以學生就業為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業”、“訂單培養”，全力打造與社會應用“零距離”人才為辦學目標，推進素質教育和加強實用技能培訓，培養面向生產、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業技術人才。 學院歷經十幾年文化積淀和艱苦創業過程，已形成管理規范、教學嚴謹、專業合理、設施先進、環境幽雅的高等學府規模。05年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。

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保定虎振學校是集工程機械操作、維修，工程機械考務鑒定，工程施工，就業培訓于一體的專業化培訓學校。始終堅持以“一切為了學生，為了學生的一切”的管理理念，采取“專業+技能+素質”獨特的教學模式，有效的提高學生理論水平和實際操作技能。為順利施工及就業打下堅實的基礎。學校不僅重視辦學理念的創新，更重視管理制度與教學方法的改進，努力把學校打造成為一所思想先進，理念科學，師資力量過硬，管理規范，具有特色的學校，更好，更多的為社會培養高技能的合格專業人才。學校集培訓考核、發證、就業為一體、符合現代潮流的新型塔吊培訓基地、打破以往（只有理論，沒有實踐）的教學模式。理論與實踐相結合，讓學員畢業后能夠獨立操作，力爭為推動我省塔吊行業的快速發展，培養更多的塔吊操作人才作出貢獻。是 陽光工程扶貧再就業定點培訓單位。裝載機培訓

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