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隨著科學技術的飛速發展，越來越多的初、高中畢業生和社會剩余勞動力外出打工，因沒有技術，只能從事臟、累、差的工作，工資報酬低且沒有勞動保障。有大部分家長看不透 形勢的發展，讓孩子學了過時而飽和或跟目前形勢不切實際的專業（如電腦、商務、電子等專業）。盡管掌握有技術，也很難找到理想工作，即便是大、中專畢業生，因無專業特長也常為找不到理想的工作而苦惱。那么孩子應該學什么專業技術，收入高、工作又穩定呢？它就是永不失業、高薪就業的廚師專業。為滿足社會發展需求，人才奇缺，因此，廚師屬前沿專業，被全球譽為終生不失業的金色藍領。 虎振廚師學校把教學質量作為學校的生命線。教學計劃細致；校長和德高望重的老教師親自參與教學；兢兢業業上好每一節理論和實踐課；定期召開教研會和業務調度會，不斷接受新的教學理念，不斷總結教學經驗，進一步提高教學水平；定期組織全能比賽，大幅度提高學員勤學苦練的自覺性和實際操作能力。廚師培訓
虎振技工學校(廊坊市永清縣分公司)是一家集生產與銷售 中西面點培訓產品的優質供應商。公司自成立以來始終堅持以“質量di yi、服務di yi、誠信經營、共謀發展”的經營理念，管理上堅持以人為本，服務上以客戶為尊。我司擁有雄厚的技術開發力量、嚴格的產品質量檢驗、先進的設計標準、合理的配套結構、采用了世界上先進的生產工藝。虎振技工學校(廊坊市永清縣分公司)把產品質量作為企業生存的根本，把用戶作為企業的上帝，與廣大用戶、四海賓朋互利合作，攜手共進，共謀發展，共創光輝燦爛的明天！
虎振廚師烹飪學校 1、虎振廚師烹飪學校專注烹飪教育25年，作為保定市指定川菜人才定點培養基地，學校始終以培養高級復合型專業烹飪人才為辦學目標，是一所純技能教育學校； 2、學校開設川菜、川菜大廚、川菜精英、西點全能等特色專業，采用小班教學，重點培養學生動手操作能力；授課模式全部采用多媒體教學； 3、課程采用“五步教學法”進行授課，即：講解演示，現場實操，檢查指導，案例練習，展示點評，而此方法同時被行業公認的“技能學習有效的方法”； 4、實操大師親自示范教學。四大教學模塊結構清晰、環環緊扣，技能基礎模塊夯實基礎，技能拓展模塊充實特長，技能強化模塊開拓新知，崗前訓練模塊強化實戰。廚師培訓
隨著生活的發展，周圍的環境也發生著各種各樣的變化，人民在選擇自己職業的時候，已經不存在單一選擇國企單位，許多新興行業悄然升起，開辟了新的就業航線，廚師就是其中之一。廚師培訓 “民以食為天”生活自然離不開吃飯，廚師以其獨特的職業優勢，成為就業的熱門行業，高薪職業。當前餐飲企業發展迅猛，成為國民經濟發展快的行業，同時也隨著國內國際市場的交流與合作不斷擴大，餐飲行業的發展勢必讓廚師這一行業擁有了前所未有的良機。當今社會需要人才，但所謂的人才是指技能人才，如果說整個學習過程是一輛開往未來公司的列車，那么研究生是睡軟臥的，本科生是睡硬臥的，?？粕亲沧?，其他人是站著來的，但是當下車后，老板只會關心你能為他做什么，或者是為企業帶來哪些價值，而不會在意你是如何來的。 隨著市場對人才要求的日益提高，競爭越來越激烈，而大學生就業難的問題已屢見不鮮。與大學高等教育就業難相比，近幾年職業學校就業率高居不下，普受社會用人單位歡迎，這也讓不少大學畢業生感慨甚至質疑，考大學是否真的有用？ 廚師培訓學校毋庸置疑，上一所好的大學，接受高等教育將是人生的一筆寶貴財富，但如果走進一所“不入流”的大學，倒不如學一門好技術。每年隨著高考批次錄取漸漸撥開云霧，很多成績不理想的同學開始謀劃出路。面對社會上林林總總的職業學校，讓學生和家長們有 “亂花漸欲迷人眼”的感覺，不知如何選擇。那究竟哪類更適合學生發展，現以虎振廚師烹飪學校為例，將其與普通高職、中專院校進行大PK，希望對正在擇校的同學們有所幫助。
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